LOS COMPROMISOS DEL AMOR

“Existen en nosotros varias memorias, el cuerpo y el espíritu tienen cada uno, la suya “

                          Honore de Balzac

En estos tiempos  los matrimonios, son están haciendo más complejos, ya no es solo el rito religioso,  existen empresas que te orientan  en todo, luego, después de 6 meses en promedio, apreciamos, en algunas parejas, que termina el encanto y comienzan los conflictos de pareja.

 ¿Por qué se va el amor?

Depende de lo que entiendas por amor. Si crees que el amor solamente es la parte emocional, las hormonas alborotadas etc.

 

 

 

Te equivocas, pues a eso lo llamamos enamoramiento y tiene un ciclo aproximado de 6 meses y luego se acaba.

 El amor  no es solo enamoramiento, pues, puede durar  tiempo, porque intervienen  variables, cognitivas,  mentales  y culturales, es por eso que la gente que se casa bajo la  embriaguez del enamoramiento, después de 6 meses de convivencia, suele decir ¿que estoy haciendo aquí?

En toda convivencia, pasado la luna de miel, en algún momento,  hay una desconfianza lógica, en otros casos, es idiosincrasia, por ejemplo, una persona que tiene una historia previa de pérdidas o engaños, o,  tenga algún trastorno psicológico y por último, hay una desconfianza más común, que surge de la inseguridad personal.

 No conozco una relación a distancia que funcione,  después de año y medio, estas relaciones se acaban,   sea  por puro azar, o, por conocer a alguien más. Cada vez es más frecuente los  divorcios y  hay hombres que se quedan toda la vida, en proceso de divorcio.

 En la cultura latina, es más fácil la separación de las mujeres que la de los hombres. Las mujeres son más valientes y no le temen a la soledad, al hombre, hay que echarlo de la casa.

Los hombres piensan que cuando se separan, se separan de los hijos, la televisión, la esposa, porque se casan con mujeres con complejo de mama  y los adoptan, por tanto, el hombre no quiere dejar, a la mama esposa.

El ser humano tiene dos fuerzas que se oponen, una a la búsqueda de familia y estabilidad, y la otra, a la variabilidad.

Esta variabilidad tiene una raíz profunda en el hecho, de que el hombre, en sus comienzos tuvo necesidad de procrear, para aumentar su fuerza de trabajo y las mujeres, la de alimentar a sus hijos.

 La consulta, el confesionario y las consejerías de los centros de conciliación, se llenan de personas que aman a dos personas a la vez,  el 80% de la gente tiene un amor oculto debajo de la almohada, que no comenta,  lo que pudo haber sido y no fue, el santuario inconcluso.

 No sé si es sano o no, lo que no es sano, es sufrir por eso, Puedes amar a dos y puedes ser fiel.

 ¿Cómo se sabe que la pareja que uno tiene, es la adecuada para casarse y que luego, no se va a arrepentir?

 Creo que debemos tener en cuenta seis puntos de vista que nos pueden ayudar y estos son: deseo, atracción, admiración, humor, sintonía, comunicación, sensibilidad por el otro y respeto.

 Cuando estas seis cosas están presentes,  el pronóstico es bueno. Cuando uno realmente quiere a alguien, le encanta tener compromisos y si no lo hace, debe revisar sus sentimientos.

La  forma de llegar al matrimonio, es empezar a ceder sobre algunas cosas y llegar a acuerdos sobre lo fundamental. No es fácil decidir, cuándo es el momento para casarse, pero uno debe hacerlo, cuando conoce bien a la persona.

 El matrimonio no solo es una cuestión de amor, también  es de conveniencia, hay que ver si tu pareja te ayudara en tu vida social y otras cosas más, también hay que ver, si en el balance costo  beneficio, las probabilidades de fracaso no sea muy alta, de modo que es mejor confiar en la razón, que en el amor, en el momento de casarse

 ¿Se puede ser feliz eternamente con tu pareja?

  La felicidad eterna no existe, existen momentos de alegría en la vida de toda pareja. Una buena pareja, no es la que pelea y avanza en cada discusión, pero, no pone en juego el telón de fondo, que es el amor.

 Hay personas que por cada discusión terminan, con que se van a separar. No existe el amor eterno, el amor se construye día a día y dura hasta la muerte.

 Tanto el hombre como la mujer, cuando se enamoran cambian, el hombre se vuelve idiota, dice si a todo. Cuando la mujer se enamora se vuelve peligrosa, pierde el control, pelea por el hombre que quiere, pero, si es excesivo, no es amor, es apego.

En nuestra cultura,  el matrimonio suele ser visto como un bien supremo, por lo que el hombre que no se casa, es sospechoso y la mujer que no se casa, es pobrecita.

 Para los europeos o anglosajones, la soltería es una elección de vida, tan válida como las otras. Si la persona se quiere casar y no encuentra a la persona adecuada, debe revisar su sentido de vida, a lo mejor debe cambiar de ambiente social.

  Si uno no tiene sentido de vida, no tiene nada, hay que hacer un vuelco a lo espiritual, pero no como un monje, sino, como un ser con un sentido de vida en busca de la trascendencia.

Creo que cuando una persona encuentra el sentido de su vida, desarrollando sus talentos naturales, su vocación y descubre su misión a cumplir en este mundo, no cae en las enfermedades del amor o sus deformaciones.

Seamos fieles a las cosas pequeñas, porque ahí estará nuestra fortaleza. Miremos el ejemplo de la lámpara, que arde con el aporte de pequeñas gotitas de aceite y sin embargo, da mucha luz, de modo que:

 “En lo pequeño esta la fidelidad, la bondad, las sonrisas y el    amor “

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LA NUEVA EDUCACION PARA ESTE SIGLO

 

 

  “Deja correr el río de la vida, llevándose las aguas que estas viendo, para que puedas ver, las aguas que no viste y ya están viniendo”

              Rene Trosero

Cuando las economías dependían de las fábricas y la producción masiva, el pensamiento dirigido por el hemisferio derecho era irrelevante, ahora que los Estados Unidos de America, Europa Occidental, Australia  y Japón están dando un salto hacia la creatividad, el pensamiento dirigido por el hemisferio derecho esta comenzando a adquirir un reconocimiento social y económico.

El libro “El surgimiento de la clase creativa” de Richard Florida ha dado origen a las Universidades de la Innovación, donde se enseña a los alumnos arte, diseño, creatividad. Todo esto nos indica, que el mundo ha cambiado sus viejos paradigmas y ya estamos viviéndolos, menos en Latinoamérica

 La India, así como la China se han convertido en la fabrica de casi todos los bienes que se consumen en los países desarrollados .La India se esta convirtiendo en la oficina donde se producen los servicios que requiere el primer mundo, la muestra mas reciente, es la industria del software.

De modo que la educación que hemos recibido hasta hoy, en Latinoamérica, ha sido incompleta, insuficiente y con un solo propósito, preparar  al individuo para ganarse un salario en una empresa, pero, esta educación no le da  una percepción clara de la vida en si misma, por tanto, es dañina, ya que se basa en la competencia. Cualquier tipo de competencia tiene una raíz violenta y crea personas que no saben amar. Solo saben competir para ganar y a veces, no saben para que.

 Todo esfuerzo que hace este individuo, es para conseguir un nombre, fama, toda clase de ambiciones, lo cual lo lleva a un estrés continuo, pues,  tienen que luchar permanentemente y estar en  conflicto con ellos mismos y con los demás Eso destruye sus alegrías y destruye sus amistades, o sea, la capacidad para ser feliz.

Hasta ahora, la educación ha sido dirigida hacia una meta. Darle mas importancia al futuro que al presente y luego, se convierte en un estilo de vida, creando un profundo vacío en la vida de las personas, cuya preocupación permanente, es futurizar.

En una comunidad educativa moderna, no existen exámenes de ninguna clase, como parte del proceso educativo, en cambio, cada día, los profesores observan y al final de año decidirán, si los alumnos pueden continuar hacia delante,  o , se quedan un poco mas en la misma clase.

Nadie suspende, nadie aprueba, solo que algunos van mas rápido y otros, son mas lentos. La idea de desaprobar, crea una herida profunda de inferioridad y la idea de aprobar también crea una clase de enfermedad, la de sentirse superior a los demás. Nadie es inferior, nadie es superior, uno es uno mismo, incomparable, de modo que, todo esto cambiara la perspectiva, o sea, se cambia el presente por el futuro, lo que haces en este momento será decisivo y no, cinco preguntas al final de año.

 La educación no estará orientada hacia una meta. En el pasado, el profesor ha tenido una inmensa importancia, porque sabia, había acumulado conocimientos, porque había aprobado los exámenes .Todo su poder estaba basado, en su almacén de conocimientos, en su memoria.

En el mundo de hoy, la situación ha cambiado y este es uno de los problemas, pues, las situaciones cambian pero, nuestras respuestas permanecen como eran antes. La explosión de conocimiento es tan vasta, tan rápida, que no puedes escribir un  libro, porque cuando termines, estará fuera de época, o sea, que ahora la ciencia, tiene que depender de los artículos, periódicos y no, de libros .Es la velocidad en que avanza, el conocimiento.

El profesor que se educo hace 30 años, continua repitiendo lo que le enseñaron, aunque todo ha cambiado. De modo que en el mundo actual, ese profesor no tiene sitio. En lugar de profesores habrá guías, este guía te dirá en que lugar de la biblioteca puedes encontrar, la ultima información sobre el tema.

En el futuro, la computadora va a tener una tremenda importancia, en cambio el sistema de educación que se da a los jóvenes de bajos recursos, esta pasado de  moda, todavía dependen de su nutrición y memoria, algunos siguen con la política de darles el vaso de leche. Cuanto más se carga su memoria, mas posibilidades tienen de ver las cosas con claridad y hacer uso de su inteligencia.

 En los colegios de clase media, los jóvenes pueden llevar sus computadoras pequeñas, donde tienen la información que necesitan, esto ayuda a sus mentes a ser meditativos, claros e inocentes, en cambio ahora , las mentes de los jóvenes de barrios pobres, están congestionadas con tanta basura  , que  alimenta la televisión.

De modo que, como  vemos, en el futuro, la educación estará centralizada en la computadora y en la televisión, porque lo que ves gráficamente, es mas fácil de recordar, que lo que se lee y escucha. Los ojos son instrumentos poderosos, así como los oídos que permiten que la televisión se convierta en una experiencia divertida, así, la geografía, la historia etc. Se puede enseñar, con muchos colores vivos.

 El profesor debería ser un guía para enseñarte, el canal correcto, como utilizar una computadora, como encontrar el libro mas reciente. No estará trasmitiendo conocimiento, sino, es un guía. En este nuevo contexto, la educación puede dividirse en cinco dimensiones.

La primera dimensión es informativa como la historia, geográfica y muchas otras asignaturas que pueden ser aprendidas por televisión o la computadora. Sin embargo el enfoque de nuestra historia tiene que tener un enfoque diferente, pues , hasta ahora, la historia consciente  es Genghis Khan, Tamerlane, Nadirshah, Adolfo Hitler etc. Pero, esta gente, no es nuestra historia, son nuestras pesadillas.

Nuestros hijos no deben nutrirse de esas ideas. En el futuro la historia debería ser la vida grandes genios que hayan contribuido con algo de belleza a este planeta o para la humanidad, Sócrates, Lao Tze, Buda. Los grandes místicos y poetas, tendríamos que enseñar la grandeza  de nuestra herencia y hacer conscientes a las generaciones futuras, de que existe una parte oscura en el pasado y que domino al pasado, pero que ahora, no hay lugar para esa parte.

También entran los idiomas. Cada persona en el mundo tendría que saber por lo menos dos idiomas, su idioma materno y el otro, el ingles como vehiculo internacional de comunicación. El idioma conecta a la gente y lo desconecta también, hasta ahora no hay u idioma internacional, pues, nuestros perjuicios no permiten un acuerdo, el ingles encaja perfectamente, porque es mas conocido por mas gente, alrededor del mundo

Lo segundo es investigar temas científicos, lo cual es importante, porque es la mitad de la realidad externa. Pueden impartirse por televisión y computadora, siendo más necesaria la guía humana. Lo que falta en la educación actual, es el arte de vivir. La gente da por supuesto que sabe lo que es el amor y en el curso de su vida descubren, que no es así y cuando lo llegan a saber, es demasiado tarde.

De modo que cada niño debería ser ayudado a transformar su ira, sus celos, su odio, en amor, una parte importante de una buena educación, es el buen sentido del humor, nuestra educación actual, crea gente seria y triste, gran parte de su vida se desperdicia en la universidad, para hacerte rico y triste, te olvidas del lenguaje de la risa y al hacerlo, te olvidas de una parte importante de la vida. Los árboles, las flores y las estrellas deberían tener una conexión con tu corazón, así que el amor, la risa y una relación con la vida y sus maravillas, le da un significado diferente a nuestra vida.

 Otra dimensión que se debería aprender, es el arte y la creatividad, como la pintura, la música, la artesanía, cerámica, albañilería o cualquier cosa que sea creativa y los estudiantes puedan elegir, siendo creativo uno se vuelve divino, la creatividad es la única oración, otra dimensión de aprendizaje es el arte de morir, en esta dimensión estarán todas las meditaciones ,para que sepas que no hay muerte, para que puedas ser consciente de la vida eterna dentro de ti, ya que todo el mundo tiene que morir, nadie puede evitarlo.

Esto es una educación completa, una educación integral, de modo que casi todo el mundo es inculto, porque la educación integral no existe hasta ahora, en ninguna parte .Esto nos obliga a pensar con mayor madurez y sentido común, nuestro País requiere de un cambio urgente y eso significa un cambio de mentalidad, pues, el futuro pertenece a nuestros hijos y es nuestra responsabilidad velar por ellos, con nuestras decisiones y olvidarnos del lema “mono ve, mono imita” y cambiarlo por “lo que nuestro País necesita ”. De modo que:

 ¡Luchemos por ingresar, a la economía del conocimiento, del siglo XXI ¡

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REQUISITOS PARA INGRESAR AL SIGLO XXI

 

 

 

“La amistad es algo que no se puede medir ni concluir, porque si se puede, no es verdadera”

                  San Jerónimo

 Al concluir el año pasado y  empezar este nuevo año, observamos  que, tanto la crisis económica asociada a la crisis de liderazgo en el mundo, nos lleva a la conclusión de que existe la posibilidad de que, en lo que concierne a la vida, estamos llegando a un callejón sin salida.

Es triste reconocerlo, pero, a su vez, es bueno hacerlo, pues, al hacerlo existe la posibilidad de dar un giro diferente a todo esto.

 De continuar las maneras como se desenvuelven las cosas el día de hoy, se puede llegar a la conclusión de que vamos a un suicidio global. De modo que, debería ser una determinación de cada ser inteligente, el no permitir que ningún interés creado destruya nuestro País y este planeta, pues , salvar al hombre, es salvar la mayor creación del universo, es por eso, que el futuro es mucho mas valioso y si algo tiene que hacerse, este es el momento .

Durante miles de años, el hombre ha vivido del modo que quería y ha forzado a la generación siguiente a vivir a su manera, esto ya no es posible, pues, los tiempos que se vienen, son diferentes y las nuevas generaciones no pueden vivir de la manera en que hemos vivido, pues, tendrán otras realidades y necesidades, por lo tanto, se hace necesario una educación diferente.

 Solo entonces, el futuro puede cambiar, pues, de continuar con el pasado seria un suicidio y se hace necesario una nueva humanidad, con creencias y hábitos de vida diferentes, somos el resultado de una educación basado en las creencias del pasado y si queremos encontrar soluciones para el futuro, tenemos que descubrir las raíces de estos problemas en el pasado, pues, el mundo ha evolucionado y requerimos de nuevas formas de vivir y de actuar de acuerdo a las nuevas creencias.

Este buen propósito lo hemos intentado a través de la religión y hemos fracasado, después, lo hemos intentado a través de la política y hemos fracasado. Ahora debemos probar con la ciencia que en trecientos años ha hecho mas progreso, que lo que el hombre hizo en toda su historia. La ciencia se ha desarrollado con tal complejidad, que no es posible que los científicos puedan trabajar solos.

 Necesitan de un apoyo inmenso, de los políticos, del poder ,es por eso que sin quererlo el científico ha caído en manos de los políticos, trabaja como un empleado para el nacionalismo, el comunismo, el fascismo, el capitalismo, ya no es un investigador independiente, forma parte de cierta ideología política, trabaja y hace descubrimientos, pero, no tiene control sobre ellos .

 El control esta en manos de los políticos, por eso que cuando algunos se oponen a ciertos  experimentos, se ha acusado a los cristianos de que su religión es un mundo ficticio, irreal, que al final crea fanáticos, es por eso ,que es mejor ser ateo, sin embargo, no  reconocemos los mundos ficticios de los mercados financieros, de los medios de comunicación, de la publicidad, la moda, las tarjetas de crédito a través del cual el sistema bancario aniquila el patrimonio del pueblo, al hacerlos adictos al consumo, así como obsesivos al trabajo que los vuelven infelices ,a pesar de sus logros.

 Vivimos una vida de alta velocidad que nos enferma, el universo del Internet, al que todavía no tenemos respuesta ¿nos esta permitido hacer todo lo que podamos hacer? ¿Como superara la próxima generación los problemas que les dejamos en herencia? si el cristianismo pierde su fuerza en la sociedad ¿quien pasara a ocupar su lugar? en cada época siempre ha existido el afán de declarar muerto a Dios, de orientarse hacia lo tangible, aunque fuesen becerros de oro, la Biblia relata muchas historias al respecto.

 El siglo XX puso a prueba esta posición y sus tremendas consecuencias han sido, muchos pueblos arrasados, campos de concentración. La catástrofe ecológica prosigue sin frenos, en el caso del caos de la cultura, es evidente y mundial. Nuestros pastores de la iglesia nos han prevenido contra la pérdida de identidad, de orientación, de verdad, de respeto, si un nuevo paganismo asumiera el dominio sobre el pensamiento y la acción de los hombres.

En 1941 Roosevelt después de firmar la Paz con Japón, les dijo al pueblo americano que ansiaba la llegada de un mundo nuevo, basado en 4 libertades esenciales: la de ser libre para decir lo que uno quiere,  de ser libre para profesar la religión que uno prefiera , de verse libre de la necesidades y del mundo.

En casi todos los movimientos sociales exitosos del último siglo, desde la campaña de Gandhi contra el dominio británico, hasta el movimiento de solidaridad en Polonia, pasando por la lucha antiapartheid en Sudáfrica, la democracia ha surgido, a partir de un despertar local.

Cuando en un grupo, llámese club social, partido político llamas la atención por tu liderazgo, la gente empieza a ponerte en su punto de mira y también vendrá de parte tuya, pues, todo el mundo espera que tropieces. Uno debe ser consciente de que cuando es líder, las sonrisas pueden volverse cuchillos, si el programa esta amenazado, o se vislumbra una derrota.

Si de verdad queremos construir un buen sistema escolar para el siglo XXI tenemos que tomarnos la carrera de profesor en serio. Eso implica cambiar el sistema escolar, juntar a los nuevos profesores con los antiguos buenos profesores, también implica,  pagar  el sueldo que merecen.

Solo debe haber una condición, los profesores tienen que responsabilizarse del rendimiento y efectividad de su trabajo y  las autoridades puedan librarse de los profesores que no funcionan.

 Si aceptamos que ha concluido la guerra interna, los trabajos de post guerra empiezan por entrenar a las fuerzas policiales para adecuarse a la nueva democracia, restaurar los servicios de electricidad y agua, reconstruir un sistema judicial que funcione en democracia y que sea eficiente, crear un sistema de salud publica y educativo nuevo,  así como modernizar los Sistemas electorales, que signifiquen el respeto por la voluntad ciudadana.

 Para conseguir esos objetivos, debemos  emprender un análisis realista de los costos beneficios del uso de la fuerza, comparados con las demás herramientas de influencia que disponemos. Si esperamos ganar la batalla de ideas, no podemos olvidar en nuestros cálculos a la opinión publica, es clásica las palabras del Presidente Kennedy

 “Aquellos pueblos en las cabañas y aldeas de medio mundo, que luchan por librarse del yugo de la miseria generalizada, les anuncio que nos comprometemos a ayudarles a ayudarse a si mismos, durante tanto tiempo como sea necesario, no porque busquemos sus votos, sino porque es lo correcto, pues, si una sociedad libre no puede ayudar a los muchos que son pobres, le será imposible a los pocos, que son ricos”

Para que esto pueda suceder requerimos de una nueva clase dirigente que no este comprometida con lo que ha pasado en nuestro país, pues, la nueva mentalidad debe de tener una nueva visión de futuro, una nueva generación educada con los ideales del siglo XXI , para poderles dejar a las nuevas generaciones nuevos ejemplos a seguir .Dejemos atrás al moñero, al lobbista, al ayayero , busquemos a los hombres honestos y dignos , así como preparados en las disciplinas del futuro, para que fabriquen leyes claras y útiles para un rápido desarrollo .Es por eso que :

 ¡Hagamos de la Política una ciencia y de su aplicación, una técnica depurada ¡

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LA EVOLUCION DEL PODER EN EL MUNDO

“Para que triunfe el mal, tan solo es necesario, que los buenos no hagan nada “

    Edmund Burke

Muchos jefes militares y policiales inspiran  lealtad en su tropa, debido a que hasta el mas humilde soldado, siente que su comandante lo aprecia y porque es como el, pues, ha salido de sus filas, gracias a meritos propios, sin embargo, con el tiempo y en la medida que va ascendiendo, se va dando cuenta de que junto a sus deberes y responsabilidades ,la autoridad que tiene, le da poder sobre los demás y a veces, tiene la tentación de abusar de ella, como cuando se da cuenta que puede chantajear a un anciano, o a una mujer sola en su auto , pedirle sus documentos por alguna supuesta falta y al final dinero, abusando de su autoridad.

 El poder es un concepto  poco comprendido por la mayoría de las personas y se ha vuelto muy importante en nuestra generación, porque vivimos en un mundo de transformación, debido a la globalización, en que toda la estructura de poder que mantuvo unido al mundo, se desintegra y nace otra, radicalmente diferente, que cubre todos los niveles de la sociedad y lo apreciamos dentro de la oficina, en el supermercado, en el banco, en las escuelas y en el hogar.

Las viejas formas de poder ceden el paso al nuevo Paradigma y como consecuencia, existe un gran movimiento en las Universidades del mundo, así como en el mundo empresarial. Las fábricas se desmontan y luego vuelven a ensamblarse, en grupos de nuevas empresas.

 El jefe de oficina y el supervisor de taller  comprueban que el personal ya no admite  órdenes a ciegas, lo que hace preveer que en los próximos años, en consecuencia, se producirá una Revolución en la propia naturaleza del Poder. En Europa el poder económico ha pasado de Londres Paris y Roma, a Bonn en Alemania, en la medida de que su economía aventaja al resto. Europa Occidental con excepción del Reino Unido, tratan de unir sus economías, pero mientras mas entregan sus poderes a la comunidad Europea, con sede en  Bruselas, pierden mas su soberanía.

Esto ha dado como consecuencia, que  el poder, que nos define como individuos y como Naciones, esta pasando por un proceso de redefinición, pues, a medida que el conocimiento es redistribuido, también lo es el poder basado en el.

Todo empezó con el nacimiento de un nuevo sistema para crear riqueza, que no se basa en la fuerza, sino, en la mente. La sustitución de la información por el trabajo físico, es la causa de  la crisis actual. En 1,970 Japón observó que  Estados Unidos empezaba a informatizarse y tomo la decisión política de adoptarla,  siendo la causa de su éxito y tanto el publico Japonés, como su lideres, fueron bombardeados por libros que  anunciaban la llegada de la  “era de la información para el siglo XXI”.

 Japón sustituyó la tecnología del trabajo físico por aquellas basadas en el conocimiento, como los robots. Este hecho, permitió una reducción en sus costos de producción, mejorando su calidad y por tanto produciendo un auge en la creación de riqueza, causa a su vez, de importantes cambios en la estructura del poder, pues, esta nueva economía del conocimiento, es de hecho, la nueva fuerza  que ha colocado a las economías en una  enconada competencia mundial.

 A su vez, un nuevo sistema para la creación de riqueza, no puede propagarse, sin provocar conflictos personales, políticos o internacionales, pues, si cambias la forma en que se genera la riqueza, chocaras con los intereses creados de los grupos, cuyo poder surgió del anterior sistema de riqueza.

Este conflicto, que se extiende hoy, es lo que nos permite comprender o explicar, la actual conmoción del Poder en el mundo. Hace 300 años, la Revolución Industrial favoreció el nacimiento de un nuevo sistema de creación de riqueza, los campos de cultivo fueron sustituidos por las fábricas, que trajeron una nueva forma de vida y un nuevo sistema de Poder.

 Los campesinos se convirtieron en trabajadores urbanos, subordinados a Patrones privados o públicos, este cambio trajo otros cambios en las relaciones de Poder y en el hogar. Las familias patriarcales, dieron paso a las familias nucleares.

 La familia en si, ha perdido mucho de su poder, a medida que muchas de sus funciones fueron transferidos a otras instituciones,  como las escuelas iniciales .Las Monarquías se desplomaron y las nuevas formas políticas hicieron su aparición, los terratenientes previsores, se trasladaron a las ciudades y sus hijos pasaron a ser corredores de  bolsa, banqueros, dirigentes de empresa, o políticos.

 La aristocracia rural, que se aferró a su forma de vida, terminó en una Nobleza empobrecida y nacieron nuevas castas militares, sociales, nuevos lideres empresariales, nuevos políticos, magnates de los medios de comunicación, es decir, la aparición de un nuevo sistema para la creación de riqueza, destruyó cada uno de los pilares del antiguo sistema de Poder y transformó la vida familiar, las empresas, la política y los Estados. El conocimiento es poder, pero para que triunfe, debe aliarse con la fuerza o con el dinero.

 De hecho el poder, no es ni bueno, ni malo, solo una dimensión mas dentro de las relaciones humanas, por lo que resulta que todo aquello que puede satisfacer los deseos de cualquier otra persona, es una potencial fuente de poder, es por eso que todos los mitos respaldan la opinión de que la violencia, la riqueza y el conocimiento, son las fuentes esenciales del poder social.

 En la nueva economía, la influencia y el éxito se basan en conectar con los demás, de modo que estos pueden desarrollar sus propias ideas, haciéndolas mas valiosas, pues, en el campo del conocimiento, cuantas más personas usan tus ideas, más valiosas se vuelven estas.

 Se dice que Alejandro Magno antes de morir, les dijo a sus hombres “cuando paseéis mi cadáver por las calles, dejad que mis dos manos se vean colgando. No las cubran”. Eso era algo extraño, nadie era llevado de esa forma.

La gente de la corte no pudo comprenderle y por eso mandaron a un general para que Alejandro le explique, este le pregunto ¿qué quiere decir eso de que sus manos cuelguen? “Eso no es lo acostumbrado” “se suele tapar todo el cuerpo” ¿por qué quiere que sus dos manos sobresalgan?

Alejandro les respondió:” Quiero que se sepa que he muerto con las manos vacías y nadie debería tratar de ser otro Alejandro.

  He ganado mucho y no obstante no he ganado nada. Mi reino es grande, pero, todavía soy pobre. Mueres como un mendigo siendo un Emperador, entonces todo se ve como un sueño, de la misma manera, que por la mañana el sueño es roto al despertar, la condición de Emperador desaparece, todos los reinos desaparecen.

Entonces, me doy cuenta, que la muerte es el despertar. Eso que permanece en la muerte, es real, aquello que desaparece, era un sueño”. Entonces, debemos aceptar que:

  ¡Un general ordena, un buen líder conduce y el gran líder descubre a donde van todos y se pone al frente!

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LA CLAVE DEL EXITO ES LA EDUCACION

 

 

   “Todos los países deben empezar el cambio, con humildad”

            Bill  Gates

Si te pones analizar nuestra realidad, no es por casualidad que en America Latina, tengamos la mayor desigualdad del mundo, pues, nuestra realidad no solo es económica, también es educativa, la educación de mala calidad o deficiente, es una fuente de desigualdad social, pues, en base a esta mala educación se utiliza a los ciudadanos emergentes y ambiciosos  a optar por cargos públicos y luego , si algo sale mal y los responsables son descubiertos, se usan a estos funcionarios, para que se sacrifiquen por su líder, se les dice que eso, es lealtad y aunque no creas ,sigue sucediendo en estos tiempos.

Este problema se ve cuando esta educación no funciona en los trabajos, entonces, los beneficiarios del crecimiento económico., son los trabajadores calificados y por este motivo, la desigualdad crece .Los asiáticos entendieron eso y se dedicaron desde hace varias décadas a mejorar la calidad educativa de todos, para darles a los pobres, las mismas oportunidades de ascenso social .Eso es practicar lo que se predica.

En Latinoamérica en general, los alumnos de bajo rendimiento de las zonas marginales, son reprobados, humillados e inducidos a abandonar la escuela. Entonces, por más que la economía del país crezca, la mayor parte de los pobres no pueden salir de la marginación y están condenados a vender caramelos en las calles, pues, no tienen la educación suficiente, para  conseguir un empleo en la economía formal.

De modo que el problema de la desigualdad, no es un problema de crecimiento económico, sino, de educación. Hasta ahora, tenemos una idea economista, salida del consenso de Washington hace buen tiempo para la solución de los problemas, en toda America Latina. Tal vez eso sea el motivo porque casi todos los candidatos a Presidentes sean economistas, estamos en 1970.

 Es cierto que la economía es un prerrequisito para el desarrollo de una Nación, pero, de nada nos sirve, si no esta acompañada de una educación de calidad. La mala educación produce desigualdad social, porque condena a la marginación, a buena parte de la población.

Hace poco en la reunión de la CADE se invito a un famoso economista, Michael Porter, sin embargo, si existe un congreso de educadores, no ponemos el mismo interés. Creo que una nación tiene mucho más problemas, que los económicos. La Señora Tarja Halonen, Presidente de Finlandia dice al respecto: “Para tener una buena educación, debes tener un buen gobierno, que no sea corrupto y que destine los impuestos que se recauden a la educación”. Esta señora no es economista, pero si, estadista.

 Daniel Pink en su libro “una nueva mente “señala que estamos pasando de una era dominada por el hemisferio izquierdo, a una era en que domina el hemisferio derecho y este hecho será determinante para el éxito o fracaso, en esta nueva sociedad que se esta conformando.

En los últimos 150 años  hemos pasado de la era agraria, a la era industrial y ahora estamos en la era del conocimiento, para luego ingresar, a la era conceptual. Así por ejemplo, los ingenieros tienen que encontrar la forma para que las cosas funcionen, pero a su vez, si esas cosas, no son al mismo tiempo agradables a la vista o necesarios para el alma, pocos la van a comprar..De modo que la visión de futuro, se impone cada vez más, en la toma de decisiones.

Cuando las economías dependían de las fabricas y de la producción masiva, el pensamiento dirigido por el hemisferio derecho era irrelevante, ahora, que los Estados Unidos, Europa occidental, Australia y Japón están dando un nuevo salto, el pensamiento dirigido por el hemisferio derecho, esta comenzando a adquirir un reconocimiento social y económico, en algunos casos, superior y su máxima expresión son las Universidades de la innovación, donde se enseña arte, diseño, música y creatividad etc.

Singapur es un País que no tiene recursos naturales, de modo que no pueden sobrevivir si no explotan sus recursos humanos, es por eso que la obsesión Nacional de los habitantes de ese país, es la educación y el Ministro de Educación, es la superestrella del gabinete.

Los jóvenes son sujetos de una evaluación psicopedagógica  periódica, aquellos que no tuvieron un buen desempeño  en la primaria o secundaria, pero, que tienen algún talento, se les coloca en instituciones, donde pueden ser desarrolladas dichas habilidades.

El secreto esta en ofrecerle a los jóvenes, instituciones que aumenten su autoestima y cada instituto comienza por ser ultramoderno, con instalaciones deportivas de primera. Toda publicidad del Instituto, esta dirigida a elevar la moral de sus actuales y potenciales estudiantes, como por ejemplo: “manos pensantes que forjan el éxito” “Te hacemos brillar”.

 Hoy en día, la nueva filosofía de la educación se orienta a que los estudiantes tengan mejor conocimiento de cómo funciona el mundo. Ya no miramos a la Universidad como un lugar, sino, como un puente, un portal, una vía de acceso a una red mucho más amplia, pues, una de las prioridades de la enseñanza es que los estudiantes tengan un mejor conocimiento de cómo funciona el mundo.

La historia latinoamericana esta repleta de emigraciones masivas de científicos, de modo que la India, Taiwán  y hasta Singapur han convertido la fuga de cerebros, en una ganancia de cerebros. Solo que, aparte del desarraigo, las reglas de vida son diferentes y cada uno de ellos, a veces, añora su tierra y la democracia nuestra, tan criolla y pintoresca, aun mas, ahora con las bolsas  negras del narcotráfico, han hecho que las campañas sean breves y sucias, esto los hace despertar y regresar a las dictaduras  y recordar el chiste que dice “En Singapur no se puede pescar, porque  hasta los peces, tienen  la boca cerrada”

 Cuando vemos los escándalos en los seguros y tal vez en otros ministerios, que pronto lo vamos a conocer durante la campaña electoral. Me pongo a pensar, que nuestros lideres pueden tener la mejor intención de gobernar sin corrupción, pero, se necesita ser ciego, para no ver que existen varias generaciones enquistadas en nuestra burocracia, que les permite enseñar al que no sabe, el ¿como es?.De modo que:

 ¡Hagamos de la política una ciencia exacta y de su aplicación, una técnica depurada ”

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